常德日?qǐng)?bào)記者 游濤 通訊員 侯昕 龔曉玲 楊晶 文/圖

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。研學(xué)旅行是行走的課堂，當(dāng)書本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。為進(jìn)一步磨煉學(xué)生意志、開(kāi)拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，11月上旬，常德嘉樹(shù)學(xué)校五六七八年級(jí)學(xué)生前往漢壽縣花果山營(yíng)地，開(kāi)展秋季研學(xué)活動(dòng)。

針對(duì)孩子們愛(ài)玩的天性，研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了真人CS體驗(yàn)和射箭比賽以及攀巖運(yùn)動(dòng)。真人CS體驗(yàn)是一場(chǎng)智慧與勇氣、協(xié)作與膽識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，孩子們?cè)谝还ヒ皇氐淖鲬?zhàn)中，展現(xiàn)了他們的勇敢和智慧，并體驗(yàn)到有一群值得信任的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的獲得感。在射箭比賽中，參賽選手個(gè)個(gè)凝神屏息，拿箭、上弦、拉弓、瞄準(zhǔn)、撒放、收勢(shì)，所有動(dòng)作一氣呵成。通過(guò)反復(fù)琢磨，學(xué)生們逐漸掌握射箭的要領(lǐng)，體驗(yàn)射箭的樂(lè)趣，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。攀巖運(yùn)動(dòng)有著“巖壁芭蕾”的美稱，是一項(xiàng)強(qiáng)身健體、挑戰(zhàn)自我、塑造磐石般性格的新興體育項(xiàng)目。孩子們一步一步不斷攀登，激發(fā)了身體內(nèi)在力量，培養(yǎng)了勇敢、智慧和毅力。

空中拓展項(xiàng)目一共分為五項(xiàng)，即緬甸橋，蕩板橋，斷橋，側(cè)爬網(wǎng)，繩網(wǎng)。這些項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，實(shí)則考驗(yàn)著每個(gè)人的勇氣、毅力、體能等綜合素質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼、進(jìn)行心理行為訓(xùn)練等方面產(chǎn)生了積極效果?！昂狭χ北环Q為最考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合與默契的游戲之一，團(tuán)隊(duì)小伙伴各牽一線，利用線端搭建積木，合力筑塔。這場(chǎng)游戲中，每一個(gè)人都不可或缺，只有將自己和集體事業(yè)融合在一起，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大力量。

研學(xué)活動(dòng)當(dāng)然少不了藝術(shù)的熏陶。扎染古稱扎纈、絞纈，是織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法，為中國(guó)傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。孩子們通過(guò)與扎染工藝親密接觸，更加深刻地感受到傳統(tǒng)非遺文化的魅力。玩沙子是孩子的天性，天然環(huán)保的沙子是孩子的畫筆。通過(guò)沙畫老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，孩子們認(rèn)識(shí)了沙畫藝術(shù)，了解到沙畫的歷史文化以及學(xué)習(xí)了沙畫的基本操作。孩子們通過(guò)自己對(duì)沙畫的理解，一起合作參與到沙畫創(chuàng)作的動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)中。中國(guó)結(jié)造型優(yōu)美、色彩多樣，代表著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。富有美好寓意的中國(guó)漢字“吉慶有余”“福壽雙全”“雙喜臨門”“吉祥如意”“一路順風(fēng)”與中國(guó)結(jié)組合，是傳達(dá)衷心至誠(chéng)的祈求和心愿的佳作。編織坊中，一根根紅絲繩穿梭于同學(xué)們的指尖與題板之間，幻化出一件件精美的中國(guó)結(jié)。

陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：“勞動(dòng)教育的目的在謀手腦之相長(zhǎng)，以增進(jìn)自立之能力，獲得事物之真知，了解勞動(dòng)者之甘苦。”此次研學(xué)活動(dòng)把勞動(dòng)教育從課堂延伸到大自然，從課本過(guò)渡到生活。戶外野炊讓平日參與家務(wù)的同學(xué)大展拳腳，他們有的燒火做飯，有的顛鍋炒菜，有的擺放餐具，雖然熏得渾身油煙味，但吃著自己動(dòng)手燒的柴火飯，大家覺(jué)得無(wú)比香甜。

“這是我經(jīng)歷的最有趣的秋游?！绷昙?jí)的黃同學(xué)的話代表了廣大同學(xué)的心聲。相信這種鮮活的“課堂”，定能成為孩子成長(zhǎng)歲月中非常珍貴的記憶。