□常德日報記者 游濤 通訊員 段震 楊維維 文/圖
走進環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、校舍儼然的常德市第三中學，有一群身著迷彩服，臂章上印有“國防教育特色班”字樣的學生特別引人注目，他們遇到老師時，主動敬禮問好；在校園行走時，兩人成列三人成行；教室里上課時，專注聽講積極舉手答問；食堂就餐時，全員做到“光盤行動”；校運會開幕式上，他們整齊鏗鏘的步伐更是點燃全校師生激情。不到半年時間，市三中國防班已然成為校園內一道最美風景線。
立體多維活動 激勵學生砥礪奮進
今年8月8日，在常德市全民國防教育委員會辦公室和常德市教育局的大力支持下，市三中在高一年級開設了兩個國防教育特色班，共110余名學生。這是積極響應和貫徹習近平強軍思想的重要舉措，旨在通過前移國防和軍事人才培養(yǎng)關口，打造軍隊和國防建設“人才苗圃”，實現學生文化素質和軍政素質雙豐收。
在軍訓開訓儀式上，市三中黨委書記王宸安提出，希望國防班的同學們按照“學軍人作風、成校園風景、做父母驕子”的目標努力學習、刻苦訓練，培養(yǎng)時間觀念、集體觀念、責任觀念、紀律觀念，增強效率意識、榮譽意識、擔當意識、服從意識，做事雷厲風行，做人積極上進。
經過半個月集訓，國防班的學生皮膚曬黑了，腳板磨破了，卻收獲了列隊方陣整齊劃一、擒敵術一招制敵、匕首操勢如破竹的效果。同學們堅定的神情、颯爽的英姿，充分展示了軍訓期間刻苦訓練所取得的驕人成果。
為培養(yǎng)國防班學生的軍政素質，學校開展了一系列國防教育活動，讓同學們汲取奮進力量，堅定聽黨話、跟黨走，為國家強盛和民族復興努力學習，用奮斗書寫青春華章。
9月25日，市退役軍人事務局、市三中聯(lián)合開展了“軍魂潤芙蓉·兵心耀三湘”2023年常德市老兵紅色宣講暨國防教育進學?；顒?。
活動伊始，李文、李力、周毅三名中國人民解放軍儀仗大隊退役軍人帶領市三中國旗班儀仗隊，邁著鏗鏘有力的步伐護衛(wèi)著國旗，他們與市三中全體師生同升一面旗?；顒蝇F場，國防班學子進行了匕首操匯報表演，退役軍人進行了擒拿術匯報表演，市三中為三位退役軍人頒發(fā)了“國防教育校外輔導員”聘書?；顒友埩藨?zhàn)斗英雄何學高，正團職軍轉干部程濤，聯(lián)合國“和平勛章”獲得者、中國大學生自強之星楊松銘為學子們作紅色宣講。
精彩的紅色故事深深打動了臺下師生，大家與宣講嘉賓熱烈交流，現場掌聲陣陣。同學們表示，將所聽所感的紅色精神融入自己的學習和生活中，努力成為新時代新青年。
9月下旬，市第三中學國防班學子走進武警常德市支隊，零距離感受軍營魅力，學習軍人優(yōu)良作風，開展了一場內容豐富的國防教育實踐活動。在戰(zhàn)士講解員的引導下，同學們參觀了營地、宿舍等，了解了軍營內務規(guī)整和標準，對戰(zhàn)士們的日常執(zhí)勤、訓練、工作、生活的點點滴滴有了直觀認識?；顒蝇F場，戰(zhàn)士們?yōu)橥瑢W們展示了擒拿格斗演練與器械訓練等。過硬的軍事素質、行云流水的身手，贏得了現場陣陣歡呼和熱烈掌聲。
同學們在武警戰(zhàn)士們耐心細致的講解和指導下，學習了槍支相關知識，了解了槍械的分解與結合，深切感受了戰(zhàn)士們嫻熟的軍事技能。
“這一堂沉浸式體驗軍營的國防教育課，讓我們加深了對軍人職業(yè)的理解和認識?！眹?1 班的胡睿涵同學說，“新時代青年要肩負民族復興重任，我希望高中畢業(yè)后能考入軍校，成為一名真正的軍人?！?/p>
優(yōu)秀師資團隊 靶向矯正行為習慣
為了辦好首屆國防班，市三中黨委反復研究，多方考察，配備了優(yōu)秀的師資團隊。
現任教官李東春，是一位有著8年軍齡、今年剛從南部戰(zhàn)區(qū)某通信團退役的二期士官。她畢業(yè)于中國人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學士官學校，曾參加慶祝中華人民共和國成立70周年大會閱兵，擔任軍樂團方陣鼓手。
李東春有著在部隊帶新兵的豐富經驗，嚴肅、嚴格、嚴厲是她的訓練準則。外表秀氣的她氣場強大，對待達不到要求的學生，她只有簡單的三部曲：提醒、直接處理、處罰升級。
“嚴的目的是要學生改掉自由散漫的劣習，聽從指揮，遵章守紀?！崩顤|春告訴大家，相對于部隊新兵，她對國防班學生的軍事訓練要求已經降低了許多，帶兵方法也平和了許多。
一名姓高的女生以前從沒做過家務活，內務整理不規(guī)范，尤其是被子疊得像花卷。李東春便要她帶著被子來到操場，手把手教她“被子三分疊，七分整?！苯涍^一個上午的訓練，高同學終于把被子疊成了“豆腐塊”。樹立信心的高同學開始苦練基本功，現在，她的內務整理成了全班的標桿。
從軍訓的第一天起，國防1班班主任唐麗就跟著同學們一起在操場上摸爬滾打。從教21年的她此前已經送走6屆高中生，經驗豐富，責任心強。
她根據每名學生的實際學情，對學習成績、內務評比、行為習慣等實行積分制量化考核。積分靠前的同學會在家長群進行表揚，家長們也會跟老師配合給予孩子一定的獎勵。她還邀請了其他班成績優(yōu)異的同學來班級分享自己的學習方法和學科筆記。在種種措施下，學生們的學習積極性被迅速調動了起來。
課間聊天，學生興奮地說：“以前老師上課沒人主動舉手回答問題，都是老師點名，現在大家搶著舉手，老師在我們班上課都笑得合不攏嘴?！笨迫卫蠋熎毡榉从常涍^3個月訓練磨合，學生的精氣神十足，求知欲望明顯提升，集體榮譽感普遍增強。
國防2班班主任焦浛是一名北方漢子，有著多年鄉(xiāng)村中學教學經驗?！俺抢锏暮⒆颖揉l(xiāng)村孩子嬌氣，但活潑開朗許多?！彼鶕腊喙ぷ饕?，從學生的日常行為習慣抓起，經過嚴格訓練，學生的身心變得強大起來，面對挫折、迎接坎坷的能力不斷提高。“現在，國防班的寢室衛(wèi)生、課堂紀律已經成為年級標桿，其他各班都在向國防班看齊。”焦浛興奮地說。
意志品質的提升帶動了學習的自覺性。期中考試，2班成績有了顯著的上升，分班時成績在100名開外的李熠峰同學跨入年級前30名，朱雅琪同學更是前進了168名。物理老師為了進一步解決孩子們基礎不好的問題，利用晚自習和空閑時間為學生們講課。孩子們能體會到老師的良苦用心，認真聽課，不懂就問，班級學風越來越好。
看著學生們越來越上進，教師們進教室的腳步越來越輕快，家長們的反饋越來越正面，兩個國防班的管理者積極性愈發(fā)高漲。
科學系統(tǒng)訓練 鍛造學生鏗鏘步伐
在全面實施素質教育過程中，加強立德樹人的教育已迫在眉睫，這是育人陣地之爭，也是未來青年之爭，更是民族希望之爭。中學培養(yǎng)目標首先考慮的是教會學生做人，做個身心健康、具有綜合素質的人，這是學校教育活動的重要出發(fā)點和歸宿。
市三中校長段震介紹，學校的國防教育在課程設置和活動開展中勇于實踐創(chuàng)新，初步形成了以國防文化為引領、以課堂教育為主渠道、以形式多樣的活動為載體的社團建設框架，國防教育課程建設正逐步走向制度化、規(guī)范化、科學化。
注重文化學習。學校除了文化課外，還有軍史介紹、軍事思想認識、經典戰(zhàn)例分析、國家安全形勢剖析等國防理論課。
注重軍政訓練。國防技能課安排了隊列與戰(zhàn)術、擒拿格斗、應急救護、野外生存、安全防衛(wèi)等學習內容；國防體育課有定向越野、負重長跑、攀巖等訓練內容；國防實踐課主要開展紅色研學、軍營體驗、實彈射擊等活動，內容豐富立體。
注重品格歷練。進入國防教育特色班淬煉后，通過利用國防教育強大的綜合育人功能，讓同學們的體魄精神、意志品質、團隊意識等各方面有一個質的提升，讓他們成為陽光開朗，剛毅自信，集軍魂與人文素養(yǎng)于一身的優(yōu)秀學生。
實際上，用煥然一新形容國防班學生的蛻變是老師、家長的共識。黃俊聞同學進入國防班之前非常自我，經常和老師、家長爭執(zhí)，是個問題少年。經過幾個月歷練，他感受到同學的友善、老師的寬容、教官的教誨，“我覺得作為國防班的一員，應該為維護集體榮譽盡到自己的責任?！爆F在他上課認真聽講，從不違紀，積極主動為班級打掃衛(wèi)生?；氐郊液?，還會幫家長分擔家務活。家長與老師溝通時夸獎他懂事了，“完全像換了一個人”。
徐芷嫣同學以前不愛運動，800米跑也體力不支。進入國防班后，她每天6點起床，迅速整理內務后到操場跑圈，現在已經能很輕松地通過體能考核。
今年秋季游學，高一年級全體同學前往長沙橘子洲、岳麓山以及中南大學、湖南大學等，感受湖湘文化，領悟先輩思想。在環(huán)游橘子洲的拉練中，兩個國防班的學生始終隊列齊整、斗志昂揚，沒有一個人掉隊，展示了良好的身體素質和團隊凝聚力。
建立長效機制 充實“軍”的文化內涵
市三中開展國防班教育教學以來，以其立竿見影的效果得到上級主管部門、學生家長和社會各界的充分肯定。學校報送的《市城區(qū)普通中學的國防教育特色化辦學實踐研究》被列入省級課題并已開題。
王宸安介紹，當前，學校正總結實踐經驗，征集各方意見，到兄弟學校參觀學習，建立健全國防教育長效機制，謀求“優(yōu)質初中”“特色高中”，實現高質量發(fā)展。他希望國防班同學通過學習軍人作風，培養(yǎng)優(yōu)良的行為習慣；通過與部隊英模、現役軍人接觸，接受愛國主義熏陶，培養(yǎng)責任意識和家國情懷；通過軍事課程的學習，學到更多軍事技能、國防知識；通過家國情懷教育，增強學習原動力，促進學習成績全面提高，使學生達到“益德、益心、益智、益識、益體”的全方位提升。
近半年的辦學實踐證明，軍政訓練不僅不會影響學生的學習，反而會極大地促進文化學習和軍政素質的雙提升。通過軍政素質的錘煉、意志品質的磨礪、行為習慣的鍛造，國防班學生不僅政治素養(yǎng)過硬，身體素質過硬、精神面貌積極，文化課成績提升也十分顯著。
國防班采用的是準軍事化管理，訓練時間和強度沒有軍隊要求那么高，會制定科學合理的訓練方案，只需要掌握基本的戰(zhàn)術動作，進行適量的體能訓練。體能達標后，訓練量會還將逐步減少。同時，有醫(yī)療機構跟蹤監(jiān)測，學業(yè)中途因身體原因不適宜繼續(xù)訓練的，可轉至普通班級。
國防班學生填報高考志愿時，如果選擇軍事院校或定向士官學校，需要體檢、政審過關，成績達到所填報高校的要求，如果填報其他高等院校，并無特殊要求。
國防班學生在高考后可根據高考成績和個人興趣，自主選擇軍事院校、定向士官學校或普通高校。有意向報考軍事院校的，經過三年的國防教育、準軍事化訓練及“進軍營”“進軍校”等冬（夏）令營活動，高考填報志愿時，可以得到軍校的直接指導，在報考時會有一定的優(yōu)勢。同時國防班學生也可和普通文化班一樣選擇普通高等院校，并無特殊要求。
王宸安表示，市三中將繼續(xù)夯實“禮”的文化基礎，充實“軍”的文化內涵，始終肩負為黨育人、為國育才的初心使命，努力把學校建設成為家長認可、社會信賴、組織放心的新型優(yōu)質特色完全中學。
