????4月11日，國家衛(wèi)生健康委、教育部共同發(fā)布《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》和《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》。修訂后的三個技術(shù)方案在進一步強化常態(tài)化疫情防控管理要求基礎(chǔ)上，增加了校園常態(tài)化監(jiān)測預(yù)警，細化完善了出現(xiàn)疫情后的應(yīng)急處置措施和衛(wèi)生保障要求。

????值得注意的是，與第四版相比，三個技術(shù)方案在以下6個方面做出調(diào)整：

????一是強化常態(tài)化疫情防控管理要求，根據(jù)不同學(xué)校環(huán)境和師生來源特點，針對性落實校園出入管理、師生員工管理、重點場所和區(qū)域管理、環(huán)境衛(wèi)生整治、校內(nèi)個人防護等措施，著力防范疫情輸入校園；

????二是增加校園常態(tài)化疫情監(jiān)測預(yù)警，及時監(jiān)測疫情形勢變化，嚴(yán)格實施人員健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課缺勤追蹤登記等措施，定期組織師生員工開展核酸檢測抽檢。如所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴散風(fēng)險加密核酸檢測頻次，提高核酸檢測抽檢比例，鼓勵增加抗原檢測，加強學(xué)校疫情早發(fā)現(xiàn)力度；

????三是細化完善疫情應(yīng)急處置要求，如校園出現(xiàn)疫情后，要立即完成常態(tài)化和應(yīng)急機制轉(zhuǎn)換，做好傳染源控制和管理、風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員劃定管控，有序落實封閉管理、人員轉(zhuǎn)運、核酸檢測、健康監(jiān)測、環(huán)境消毒和垃圾處理等，確保最短時間遏制疫情傳播蔓延；

????四是對適齡人群疫苗接種工作提出要求，堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接，推進符合條件的18歲以上目標(biāo)人群加強免疫接種；

????五是強調(diào)做好師生員工人文關(guān)懷和服務(wù)保障，加強疫情防控期間宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，及時回應(yīng)師生員工合理訴求和關(guān)切；

????六是強調(diào)校園疫情防控的督導(dǎo)檢查和風(fēng)險排查，相關(guān)部門安排專人定期檢查評估，確保學(xué)校疫情防控各項措施落到實處。